Zusammen an einem Ort oder allein, Zusammenhalt, Gemeinschaft – in dieser besonderen Zeit kommt man schnell ins Grübeln. Die Schüler*innen der Klassen 8c und 8d haben im Rahmen eines Kunst-Französisch Projektes ihren Gedanken und ihrer Kreativität freien Lauf gelassen und zum Wettbewerbsthema "Zusammen / Ensemble" eine "Bande dessinée" gezeichnet und getextet. Und das gelang zwei Schülerinnen so gut, dass sie es unter die 25 Bundessieger geschafft haben! Félicitations à Luise Helfmeyer (8c) et Carolin Foag (8d)
WeiterlesenEndlich wird wieder Theater gespielt - aber aufgrund Corona in ganz anderer Form Goethes "Faust" wird als multimediale Theater-Performance unter dem Titel "Decontructed Faust" zur Aufführung gebracht. Im Zeitraum vom 19. bis zum 24. Juli kann man die Schicksale der Hauptfiguren von Goethes Klassiker hautnah miterleben. Den Beiträgen, Stories, Musikvideos und vielem mehr können Interessierte auf folgenden Instagram- Accounts folgen. Einfach diese Accounts abonnieren und schon ist man live dabei: faust.deconstructedFaust gretchen.deconsrtuctedFaust mephisto.deconstructedFaust gott.deconstructedFaust Weitere Infos unter www.ff-ltg.de/theater/ oder auf Instagram unter @ltg.theatergruppefolgen.
WeiterlesenDer Bundeswettbewerb Fremdsprachen findet jedes Jahr statt und bietet Schüler und Schülerinnen aller Altersstufen die Gelegenheit ihr Fremdsprachen-Talent zu zeigen. Diese Chance haben in diesem Jahr auch zwei Schülerinen des Ludwig-Thoma-Gymnasiums Prien mit großem Erfolg genutzt: Emilia Götz (9. Klasse, Französisch) erzielte ein überdurchschnittlich gutes Resultat und Elisa Unterseer (10. Klasse, Englisch) war sogar gleich so gut, dass sie einen „2. Landespreis“ erhielt, der mit 100 Euro dotiert ist. Besonders bemerkenswert sind diese Leistungen, weil die beiden Schülerinnen wegen des Homeschoolings die ganze Organisation selbst übernehmen mussten und trotz Corona die Motivation fanden hervorragende Leistungen zu erzielen. Ein Beweis, dass nicht alle SchülerInnen sich in den Homeschooling-Phasen verschlechtert haben. Wir gratulieren!
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Am Mittwoch, den 23.06, hatten wir vom P-Seminar „Triathlon neu definiert“ bei Herrn Böswald ein Stand-Up-Paddle-Training. Um 14 Uhr trafen wir uns in der Schafwaschener Bucht und pumpten als Erstes mühselig unsere Boards auf. Für diejenigen, die keine eigenen SUPs und Schwimmwesten hatten, stellte Sport Kaiser aus Prien freundlicherweise einige zur Verfügung. Nachdem der Mitschüler, der das Training leitete, erklärt hatte, wie die Technik beim Paddeln erfolgen sollte, durften wir aufs Wasser. Zuerst führte der ganze Kurs Gleichgewichtsübungen durch, um sich an das Board zu gewöhnen. Danach spielten wir ein Spiel, bei dem man die Boards der anderen Mitschüler mit dem Paddel stoßen durfte, damit diese ins Wasser fallen. Der Letzte, der auf seinem Board stand, hatte gewonnen. Da dieses Spiel sehr viel Spaß gemacht hat, wiederholten wir es insgesamt drei Mal. Nach weiteren Koordinationsübungen paddelten wir an Land, um uns gemeinsam per Video eine Technik für schnelleres Wenden anzuschauen. Nach eigenem Üben veranstalteten wir ein Team-Rennen um eine Boje. Am Ende des anstrengenden Trainings machten wir ein Gruppenfoto, bauten die SUPs ab und verabschiedeten uns. (Für das Seminar: Roman Moll, Q11)
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