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Am Freitag, den 16.01.2026, durfte das LTG Prien erneut italienische Schülerinnen und Schüler sowie ihre Begleitlehrkräfte von der Scuola Internazionale Europea Statale Altiero Spinelli aus Turin herzlich willkommen heißen. Nach der Ankunft verbrachten die Gäste ein abwechslungsreiches Wochenende in ihren deutschen Gastfamilien und konnten erste Eindrücke vom Alltag in unserer Region sammeln. Die gemeinsame Woche startete am Montag mit einem Ausflug zum Schloss Herrenchiemsee, das im Rahmen einer spannenden Führung erkundet wurde. Am Dienstag ging es für die italienische und deutsche Gruppe mit dem Zug nach München, wo neben der Altstadt unter anderem der Besuch der Pinakothek der Moderne auf dem Programm stand. Ein weiterer Höhepunkt folgte am Mittwoch mit dem Ausflug nach Salzburg und der Besichtigung der Festung Hohensalzburg. Den gelungenen Abschluss bildete am Donnerstag ein zünftiges Weißwurstfrühstück an unserer Schule – ein bayerisches Erlebnis, das bei unseren Gästen großen Anklang fand. Der Gegenbesuch in Turin ist bereits geplant und wird in der Woche vor den Osterferien stattfinden. Wir freuen uns schon jetzt auf das Wiedersehen und auf viele weitere gemeinsame europäische Begegnungen, die zeigen, wie bereichernd Austausch, Offenheit und Freundschaft über Ländergrenzen hinweg sein können. Text: Anna Lutz Bilder: Anna Lutz, Sophie Bruchhäuser
… welche das sind, wollte die Klasse 6c im Rahmen des NuT-Unterrichts bei der „Schulstunde der Wintervögel“ erfahren, die vom Landesbund für Vogelschutz in Bayern (LBV) initiiert wurde. Relativ spontan machte sich die Klasse am 13. Januar auf, um im Umfeld der Schule nach Vögeln zu suchen. Die Beobachtungen wurden von Herrn Rettelbach in die Zählhilfe eingetragen, die der LBV zur Verfügung gestellt hatte; darauf musste man die höchste Zahl an Individuen vermerken, die man innerhalb einer Stunde gleichzeitig gesehen hatte. Insgesamt sieben Vogelarten konnten beobachtet werden: Haussperling, Rabenkrähe, Amsel, Kohlmeise, Blaumeise, Rotkehlchen und Türkentaube. Die Klasse 6b hatte im letzten Jahr bei der gleichen Aktion neun Arten entdeckt – Haussperling, Rabenkrähe, Amsel, Kohlmeise und Blaumeise waren damals ebenfalls vertreten. Die gesammelten Daten wurden an den LBV weitergeleitet und fanden Eingang in die deutschlandweiten Auswertungen zur „Stunde der Wintervögel“. Für die Teilnahme erhielt die Klasse ein Zertifikat. Bericht und Bilder: Thomas Rettelbach
Filmprojekt: Kurzfilme – But Wes Anderson Vor den Weihnachtsferien hat sich die Klasse 11a intensiv mit filmischem Erzählen auseinandergesetzt. Im Rahmen des Projektes wurden zuerst Infografiken zur Filmsprache erstellt und kreativ gestaltet, um sich ein Fachvokabular und -wissen anzueignen. Nachdem die Frage, inwiefern moralisch fragwürdige Autoren wie Roald Dahl rezipiert und im Unterricht behandelt werden sollten, kritisch umrissen worden ist, haben die Schülerinnen und Schüler die Kurzgeschichte „Der Schwan“ von Roald Dahl analysiert, um im nächsten Schritt den literarischen Text mit der filmischen Adaption des Kultregisseurs Wes Andersons zu vergleichen. Als i-Tüpfelchen und Abschluss des Projekts drehte die Klasse in Kleingruppen eigene beeindruckende Kurzfilme angelehnt an die typische Ästhetik im Sinne Andersons. Die Reflexion hat gezeigt, dass es zwar einerseits wichtig ist, sich Wissen anzueignen, andererseits ist es jedoch für die Schülerinnen und Schüler noch bedeutsamer, dieses auch anwenden zu können. Die Produkte legen jeweils einen unterschiedlichen Fokus auf bestimmte Merkmale Anderson’schen Erzählens: Entweder besticht die perfekte Symmetrie, die stark stilisierte Retro-Atmosphäre, die auffällige, kontrastreiche und liebevolle Farbgestaltung in Pastell oder der bewusste Einsatz von Künstlichkeit, die eine komische und oftmals melancholische Welt erschafft. Und jetzt Film ab! Film 1 Film 2 Film 3 Film 4 Bericht und Videos: Lisa Maier und Klasse 11a
Dass Sportberichte manchmal mehr mit dem Fahrplan der Deutschen Bahn als mit Taktiktafeln zu tun haben, musste unsere Jungen-Mannschaft (Jahrgänge 2013-2015) am Montag, den 26.01.2026 am eigenen Leib erfahren - Kaltstart nach 80 Minuten Verspätung und schließlich ein Sieg gegen den Favoriten. Die Reise nach Pfaffenhofen an der Ilm entwickelte sich zur Geduldsprobe: Aufgrund massiver Verzögerungen bei der Bahn kam das Team stolze 80 Minuten zu spät am Spielort an. Direkt vom Bahnsteig ging es quasi ohne Aufwärmen und Besprechung im Sprint auf das Spielfeld. Umso unglaublicher war der Auftakt: Im ersten Spiel trafen unsere Jungs direkt auf die Mannschaft aus Bad Tölz. Das LTG-Team zeigte eine kämpferische Glanzleistung und besiegte den späteren Turniersieger mit 12:10. Im zweiten Spiel gegen die Gastgeber aus Pfaffenhofen machten sich dann jedoch die Reisestrapazen und das fehlende Warm-up bemerkbar, was zu einer 8:13 Niederlage führte. In der Abschlusstabelle waren die Teams punktgleich. Nur wegen eines einzigen Tores im schlechteren Torverhältnis schied unsere Mannschaft unglücklich aus. Auch wenn es diesmal nicht für die nächste Runde gereicht hat: Die Art und Weise, wie die Mannschaft dem Chaos getrotzt hat, verdient höchsten Respekt. Wir sind stolz auf euch, Jungs! Leonhard Huber, Teammanager, Helmut Dulzenberger (Trainer und Taktikfuchs) Für das LTG spielten: Breit Lynes, Heindl Xaver, Hütteroth Emil, Kohl Valentin, Resch Moritz, Kardauskas-Wagner, Leonardas, Wachter Jakob, Almer Martin, Pothast Emil, Renner Ferdinand Bericht und Bilder: Leonhard Huber
Mit der sogenannten „Rotationsbörse“ ging am Mittwoch, 4.2.26, der gemeinsame Teil der Wissenschaftswoche zum Thema „Gesundheit“ für unseren Elftklässlerinnen und Elftklässler zu Ende. Dabei stellten die 15 Gruppen jeweils drei anderen Gruppen auf Plakaten ihre vielfältigen Themen und Untersuchungsschwerpunkte im Wechsel vor. Los ging es bereits am Donnerstag, 29.1.26, mit einem Einführungsvortrag über Wissenschaft und wissenschaftliches Arbeiten. Dazwischen lag fast eine Woche, bei der die Schülerinnen und Schüler meist zu dritt intensiv recherchierten, diskutierten und schließlich ein 3-5seitiges Paper und eine PowerPoint Präsentation erstellten - as alles fast völlig frei selbständig! Der Stundenplan wurde dazu aufgelöst und die Schnupper-Wissenschaftler recherchierten selbstständig zu ihren Themen und wurden dabei von ihren Lehrkräften betreut. Viele Schülerinnen und Schüler suchten schöne Plätze in der Aula, Mensa, verstreut in verschiedenen Klassenzimmern etc. auf und beleuchteten das Rahmenthema "Gesundheit" aus den Blickwinkeln der verschiedenen Fächer. In einer der folgenden Unterrichtsstunden stellen die Gruppen im jeweiligen Fachunterricht ihre Arbeit noch abschließend anhand einer bewerteten PowerPoint Präsentation vor. Eine intensive Woche, aber mit viel Freiheit und Spaß! Themenliste, aus der die Schülerinnen und Schüler wählen konnten (eingegraut wurde nicht gewählt): Deutsch 1 Was ist gesund? Vergleich verschiedener Lebensentwürfe im Roman „22 Bahnen“ von Caroline Wahl Deutsch 2 Die Tyrannei der Gesundheit: Der (gesunde) Körper als Metapher in Juli Zehs dystopischen Roman “Corpus Delicti” Deutsch 3 Gesundheit und Krankheit in der Lyrik (Barock, Sturm und Drang, Gegenwartsliteratur) Englisch Social media and mental health - outlawing social media in Australia under the age of 16 Französisch La cuisine française et la santé publique Latein Medizin in der Antike und heute Italienisch Die mediterrane Ernährung – Warum gilt sie als besonders gesund? Mathematik Auswertung bei Medikamententests Informatik Künstliche Intelligenz (KI) & Maschinelles Lernen in der Medizin Physik Kräfte und Hebel an Gelenken, Muskeln und Knochen Chemie Gesunde Ernährung?! Geschichte Bäder-Diplomatie PuG Forever Young- Können wir uns das lange Leben leisten? Geographie Wie beeinflusst der Wohnort die Gesundheit? Wirtschaft Das Geschäft mit der Fitness Kunst Kreativität und innere Dämonen – Kunst im Spannungsfeld psychischer Gesundheit Musik Musik und Gesundheit – Wechselwirkungen zwischen Klang, Körper und Psyche Religion kath. Jesus bringt Heil – und wer verspricht das heute? Religion ev. Jesus als Arzt – christlicher Umgang mit Krankheit im NT Ethik Tierversuche: Tierschutz versus medizinischer Fortschritt Sport Fit durch Ernährung – Ernährungskonzepte für sportlich aktive Jugendliche Flk/Sei
